Educar para proteger

El profe Juan Carlos ha preparado una guía para el uso de las tics en esta presentación interactiva.

Contiene mucha información, ve clicando en cada una de las páginas para acceder a ella.

Para verlo hay que pinchar en este enlace guia-formacion-tic

Menores y redes sociales

 

¿Cuál es la edad mínima para abrir una cuenta en redes sociales?

Te invito a leer este artículo en la web de Pantallas Amigas. 

Menores y redes Sociales

Consumo de pornografía en menores

 

Comparto este titular de una charla de José Luis García, doctor en psicología clínica, sexólogo, conferenciante y escritor. Experto en efectos del consumo de pornografía en menores y jóvenes y educación sexual.

Recomiendo leer el artículo entero o escuchar en el link que comparto al final.

Puedes acceder a mucha más información en su página web: José Luis García.net. o en su cuenta de Instagram @jlgarci19.

Estamos ante un problema de salud de nuestros menores y debemos estar, al menos,  informados.

Gracias a todos los expertos que estáis sacando a la luz las repercusiones de la p0rn0grafía en menores.

Pincha aquí para leer o escuchar: Entrevista a José Luis García.

Mi cuenta de Instagram @susanaccansinos

Menores y pornografía

Las tecnologías hacen más accesible la p0rn0grafía para todos, también para la infancia.

Muchos menores tendrán acceso de forma muy fácil, cómoda y gratuita a imágenes y vídeos para los que no están preparados.

Como familia y educadores tenemos la responsabilidad de protegerlos también en este sentido. 

No podemos dejar que la p0rn0grafía sea el modelo de relaciones sexuales para nuestros preadolescentes y adolescentes. No deberían estar expuestos a esos modelos, en muchos de los casos, de sumisión y violencia hacia la mujer. 

Cada vez más personas relacionadas con el mundo de la psicología nos alertan de las consecuencias y de las grandes repercusiones de un uso excesivo en preadolescentes y adolescentes.

Comparto estos gráficos extraidos del informe "(des) Información sexual: pornografía y adolescencia" tras un estudio en niños y niñas entre 13 y 17 años de Save de Children que sirven para visualizar la realidad en la que ya nos movemos.

Si pones un móvil en las manos de tu hijo/a, menor de edad, tendrás que informar, prevenir y supervisar qué hace en redes.

Pospón todo lo que puedas que tu hijo/a disponga de móvil propio y si ya lo tiene pon tus condiciones, tu horario, tus normas... Tú eres el adulto.

Os puede interesar este Artículo en el que aparece el contrato que unos padres establecen para que su hija, menor de edad, pueda hacer uso del móvil.

En mi cuenta de Instagram @susanaccansinos

#educacionsexualinfantil #educacionsexualinfancia #seguridadeninternetparaniños #seguridadinternetinfancia #seguridadinternetmenores

Hipersexualización y redes sociales

Me llama mucho la atención la locura que nos está invadiendo y la forma en que se quiere normalizar aquello que no es lógico ni razonable.
Defendemos descosificar a la mujer mientras en redes, videoclips, videojuegos y anuncios de todo tipo los modelos más aclamados no tienen que ver con otra cosa.

Destacamos la inteligencia de la mujer, su creatividad y su fuerza, sus logros, su trabajo y su lucha; pero al mismo tiempo salpicamos todo con la hipersexualización en ropa, canciones, bailes,  movimientos, lenguaje y gestos.
Y todo esto es caldo de cultivo para lo que ya estamos teniendo, niñas y adolescentes hipersexulizadas.

Esta semana celebramos el día internacional de la mujer, yo creo en una mujer libre también de este otro tipo de esclavitud.

Felicito a las madres y padres que se atreven a educar a sus hijas en contra de estas "modas" y que se atreven a decir No cuando creen que algo no es adecuado para su edad o no les conviene aunque no lo entiendan. Felicito, agradezco y animo a seguir haciéndolo.

Por un modelo de mujer donde la sexualidad es una parte importante, pero no la más importante. 

                                                           @susanaccansinos

Comparto este enlace por si quieres leer el artículo publicado por Patricia Peyró.

¿Por qué las niñas se vuelven hipersexuales en redes sociales?

CUIDEMOS NUESTRA SALUD, Videojuegos e infancia.

Iniciamos una unidad nueva en Ciencias de la Naturaleza: "Cuidamos nuestra salud".

Ya hemos estado hablando sobre comer de todo, seguir unas medidas correctas de higiene, de descanso, de ejercicio físico...

La verdad es que todo el alumnado conoce ya muchas cosas. En el cole hemos hecho hace dos años un proyecto sobre "Alimentación saludable" y en ese momento aprendimos mucho sobre la necesidad de comer todo tipo de alimentos (verduras, frutas, carnes, pescado, cereales...).

Conocemos también la necesidad de tener un descanso mínimo de 10 horas en estas edades y la importancia del ejercicio físico.

Pero, lo que me trae aquí ahora es otro tema relacionado con la Salud. Sin ser psicóloga, ni pedagoga, ni nada  de nada considero que es un tema relacionado con la "Salud mental y emocional y de personalidad" de nuestros niños y niñas.

Este curso estoy con alumnado de 6 y 7 años, pero en cursos anteriores he sido tutora de tercer ciclo con alumnado de 11 y 12 años.

Hay un asunto que está echando por tierra todo nuestro trabajo en  clase y que se va adelantando en edad que es el hecho de que niños (casi siempre son niños) sin tener la edad establecida jueguen a juegos de Play o de cualquier otro tipo (desconozco mucho este campo) no ya de mayores de 12 años, sino de mayores de 18 y, en ocasiones con el consentimiento o desconocimiento familiar.

Me gustaría comunicar a través de esta entrada que esos juegos, no recomendados para menores de 18 años, NO SON BUENOS PARA LA SALUD MENTAL Y EMOCIONAL de niños y adolescentes que no tienen esa edad (no me meto en lo que hagan los adultos), pero puedo y creo que debo opinar como educadora sobre lo que ven y oyen y hacen los menores.

La mayoría son juegos de temática violenta, muchos con violencia en primera persona. En ellos aparecen disparos, muertes, sangre, violencia en el lenguaje y en algunos violencia sexual. 

Me refiero a juegos como Call of Duty, GTA, God of war...

No creo que sea una temática edificadora, ni enriquecedora. No creo que se estén respetando los derechos de la Infancia cuando un menor visualiza ciertas imágenes y mucho menos cuando se le pone delante de una pantalla, en primera persona disparando a un personaje, casi real.

Todo esto crea imágenes, todo esto crea experiencias, todo esto va creando modelos, va modelando nuestros  pensamientos.

En los centros educativos nuestro objetivo es ir creando modelos positivos de persona, modelos de solucionar los problemas y las diferencias mediante el diálogo y los acuerdos y modelos de mujer no hipersexualizada y de formas sanas de amor.

Y como estamos de lleno en este tema que habla sobre La Salud considero que esto es fundamental para la salud de nuestros hijos e hijas.

Dejo aquí debajo algunos enlaces que me gustaría que pudieseis leer y tener en cuenta a la hora de ofrecer a vuestros hijos e hijas actividades para los momentos de ocio y tiempo libre. Considero que como padres, igual que elegimos comida sana y los acostamos antes de las diez para que se desarrollen de forma correcta esto también debemos tenerlo en cuenta.

Considero que debemos conocer de antemano qué va a encontrarse nuestro hijo o hija en el juego. Supongo que sabemos que los juegos están obligados a incluir un código PEGI que hace referencia a una escala por edades y unos iconos que indican el tipo de contenido inadecuado que se puede encontrar en el videojuego.  Estos códigos solo sirven si los tenemos en cuenta. Hay una fórmula que se está utilizando mucho que es ver un vídeo de youtube mientras otra persona juega y retrasmite uno de estos juegos. En este caso nuestro hijo/a no está jugando, pero estará viendo jugar a otro.

Esta entrada tiene carácter informativo y el objetivo es que conozcamos, que nos informemos, que sepamos qué ve nuestro hijo o nuestra hija en youtube,  a qué juega... Y elijamos siempre lo mejor para ellos y ellas, lo más sano.

En un artículo sobre Call of Duty aparece dentro de las características de este juego lo siguiente:

"Las principales características del título (World at War,  uno de los juegos de la saga), son el hecho de centrarse principalmente en los conflictos acontecidos en el pacífico y el realismo implementado en las batallas, que añade a la clásica jugabilidad de la saga, más sangre a los impactos de bala, amputaciones, incineraciones y, en general una temática más cruda y realista a la guerra".

"Call of Duty: Modern Warfare 2 es considerado el video juego más polémico de la franquicia, y el más controvertido del 2009. La principal controversia se debe a la cuarta misión del videojuego, llamada - No Russian-, donde el jugador toma el papel de un soldado estadounidense. Este se encuentra infiltrado en un grupo terrorista ruso por órdenes de la CIA y debe asesinar a multitud de civiles a sangre fría en un aeropuerto ruso". 

Me sorprende mucho que existe una aclaración en este último juego que explica "que el jugador puede abstenerse de tomar parte en esta masacre, e incluso es avisado al empezar una nueva partida de la existencia de una misión que puede herir la sensibilidad de algunas personas, pudiendo omitir esta misión o saltarla si ya ha empezado sin sufrir penalización alguna, como pérdida de puntos, o el no obtener un logro dentro del sistema de usuario" (la cursiva es mía).

GTA: Grand Theft Auto. Es una serie de videojuegos que gira entorno a la historia de diferentes criminales "antihéroes" los llama, que tienen que conseguir unos objetivos, para conseguir esos objetivos necesitan obtener dinero y este dinero se consigue con misiones relacionadas con el delito (como robar coches o bancos) o haciendo abonos a una cuenta de juego para poder acceder a accesorios o mejores armas (son abonos de verdad, con euros).

(Como veréis, me ahorro imágenes que acompañen estos textos)

Selecciono estos dos datos, preocupantes:

1.- Casi el 50% de los niños y 25% de las niñas reconoce que si sus padres conocieran el contenido de algunos de sus videojuegos no les dejarían jugar con ellos.

2.- Más del 50% de los niños y 15% de las niñas reconoce que juega con videojuegos clasificados para mayores de 18 años. 

Estos  datos, junto a otros se obtienen en el estudio "Videojuegos, menores y responsabilidad de los padres" (enlace nº 4), y a partir del cual se crea la Guía: "Videojuegos: Guía para padres " (enlace nº3)

Comparto los siguientes enlaces que considero de bastante interés sobre este tema:

1. Por qué Call of Duty no es un juego para niños, Sección de sapos y princesas de la revista online El Mundo.

2. Los peores videojuegos para que jueguen los niños , Daniel Verdasco-Vandal, en Noticias 20 minutos.

3. VIDEOJUEGOS- GUÍA PARA PADRES, Gobierno de España, Ministerio de sanidad y política social, protegeles.com 

4. VIDEOJUEGOS, MENORES Y RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES, Defensor del menor, Madrid, protegeles.

5. VIDEOJUEGOS, CONSUMO Y EDUCACIÓN, Artículo de la Revista electrónica Teoría de la Educación. Educación y cultura en la Sociedad de la información. Volumen 9, nº 3, nov 2008, de Felix  Etxeberria Valerdi.

6. Call of Duty, de wikipedia.

7. Fortnite, de wikipedia.

8. GTA Grand Theft Auto, de wikipedia.

9. Padres que permitan jugar a sus hijos a Call of Duty podrían ser denunciados En Reino Unido. De la página HOBBYCONSOLAS.

10. Efectos perjudiciales de videojuegos con violencia en menores, selección de artículos de Google Académico.

Videojuegos e infancia, videojuegos con violencia y menores, cuidar la salud de nuestros hijos

SEGURIDAD EN INTERNET

LAS 10 CLAVES PARA VIAJAR CON SEGURIDAD POR INTERNET.

Animación creada por "Pantallas Amigas" para enseñar a los más pequeños las claves para navegar con seguridad.

RECOMENDACIONES PARA EL USO SEGURO DE INTERNET Y LAS REDES SOCIALES
Animación de "Pantallas Amigas".

Para las familias:
INSTITUTO NACIONAL DE CIVERSEGURIDAD INTERNET SEGURA FOR KIDS