RATITOS : marzo 2021

Iniciamos una unidad nueva en Ciencias de la Naturaleza: "Cuidamos nuestra salud".

Ya hemos estado hablando sobre comer de todo, seguir unas medidas correctas de higiene, de descanso, de ejercicio físico...

La verdad es que todo el alumnado conoce ya muchas cosas. En el cole hemos hecho hace dos años un proyecto sobre "Alimentación saludable" y en ese momento aprendimos mucho sobre la necesidad de comer todo tipo de alimentos (verduras, frutas, carnes, pescado, cereales...).

Conocemos también la necesidad de tener un descanso mínimo de 10 horas en estas edades y la importancia del ejercicio físico.

Pero, lo que me trae aquí ahora es otro tema relacionado con la Salud. Sin ser psicóloga, ni pedagoga, ni nada de nada considero que es un tema relacionado con la "Salud mental y emocional y de personalidad" de nuestros niños y niñas.

Este curso estoy con alumnado de 6 y 7 años, pero en cursos anteriores he sido tutora de tercer ciclo con alumnado de 11 y 12 años.

Hay un asunto que está echando por tierra todo nuestro trabajo en clase y que se va adelantando en edad que es el hecho de que niños (casi siempre son niños) sin tener la edad establecida jueguen a juegos de Play o de cualquier otro tipo (desconozco mucho este campo) no ya de mayores de 12 años, sino de mayores de 18 y, en ocasiones con el consentimiento o desconocimiento familiar.

Me gustaría comunicar a través de esta entrada que esos juegos, no recomendados para menores de 18 años, NO SON BUENOS PARA LA SALUD MENTAL Y EMOCIONAL de niños y adolescentes que no tienen esa edad (no me meto en lo que hagan los adultos), pero puedo y creo que debo opinar como educadora sobre lo que ven y oyen y hacen los menores.

La mayoría son juegos de temática violenta, muchos con violencia en primera persona. En ellos aparecen disparos, muertes, sangre, violencia en el lenguaje y en algunos violencia sexual.

Me refiero a juegos como Call of Duty, GTA, God of war...

No creo que sea una temática edificadora, ni enriquecedora. No creo que se estén respetando los derechos de la Infancia cuando un menor visualiza ciertas imágenes y mucho menos cuando se le pone delante de una pantalla, en primera persona disparando a un personaje, casi real.

Todo esto crea imágenes, todo esto crea experiencias, todo esto va creando modelos, va modelando nuestros pensamientos.

En los centros educativos nuestro objetivo es ir creando modelos positivos de persona, modelos de solucionar los problemas y las diferencias mediante el diálogo y los acuerdos y modelos de mujer no hipersexualizada y de formas sanas de amor.

Y como estamos de lleno en este tema que habla sobre La Salud considero que esto es fundamental para la salud de nuestros hijos e hijas.

Dejo aquí debajo algunos enlaces que me gustaría que pudieseis leer y tener en cuenta a la hora de ofrecer a vuestros hijos e hijas actividades para los momentos de ocio y tiempo libre. Considero que como padres, igual que elegimos comida sana y los acostamos antes de las diez para que se desarrollen de forma correcta esto también debemos tenerlo en cuenta.

Considero que debemos conocer de antemano qué va a encontrarse nuestro hijo o hija en el juego. Supongo que sabemos que los juegos están obligados a incluir un código PEGI que hace referencia a una escala por edades y unos iconos que indican el tipo de contenido inadecuado que se puede encontrar en el videojuego. Estos códigos solo sirven si los tenemos en cuenta. Hay una fórmula que se está utilizando mucho que es ver un vídeo de youtube mientras otra persona juega y retrasmite uno de estos juegos. En este caso nuestro hijo/a no está jugando, pero estará viendo jugar a otro.

Esta entrada tiene carácter informativo y el objetivo es que conozcamos, que nos informemos, que sepamos qué ve nuestro hijo o nuestra hija en youtube, a qué juega... Y elijamos siempre lo mejor para ellos y ellas, lo más sano.

En un artículo sobre Call of Duty aparece dentro de las características de este juego lo siguiente:

"Las principales características del título (World at War, uno de los juegos de la saga), son el hecho de centrarse principalmente en los conflictos acontecidos en el pacífico y el realismo implementado en las batallas, que añade a la clásica jugabilidad de la saga, más sangre a los impactos de bala, amputaciones, incineraciones y, en general una temática más cruda y realista a la guerra".

"Call of Duty: Modern Warfare 2 es considerado el video juego más polémico de la franquicia, y el más controvertido del 2009. La principal controversia se debe a la cuarta misión del videojuego, llamada - No Russian-, donde el jugador toma el papel de un soldado estadounidense. Este se encuentra infiltrado en un grupo terrorista ruso por órdenes de la CIA y debe asesinar a multitud de civiles a sangre fría en un aeropuerto ruso".

Me sorprende mucho que existe una aclaración en este último juego que explica "que el jugador puede abstenerse de tomar parte en esta masacre, e incluso es avisado al empezar una nueva partida de la existencia de una misión que puede herir la sensibilidad de algunas personas, pudiendo omitir esta misión o saltarla si ya ha empezado sin sufrir penalización alguna, como pérdida de puntos, o el no obtener un logro dentro del sistema de usuario" (la cursiva es mía).

GTA: Grand Theft Auto. Es una serie de videojuegos que gira entorno a la historia de diferentes criminales "antihéroes" los llama, que tienen que conseguir unos objetivos, para conseguir esos objetivos necesitan obtener dinero y este dinero se consigue con misiones relacionadas con el delito (como robar coches o bancos) o haciendo abonos a una cuenta de juego para poder acceder a accesorios o mejores armas (son abonos de verdad, con euros).

(Como veréis, me ahorro imágenes que acompañen estos textos)

Selecciono estos dos datos, preocupantes:

1.- Casi el 50% de los niños y 25% de las niñas reconoce que si sus padres conocieran el contenido de algunos de sus videojuegos no les dejarían jugar con ellos.

2.- Más del 50% de los niños y 15% de las niñas reconoce que juega con videojuegos clasificados para mayores de 18 años.

Estos datos, junto a otros se obtienen en el estudio "Videojuegos, menores y responsabilidad de los padres" (enlace nº 4), y a partir del cual se crea la Guía: "Videojuegos: Guía para padres " (enlace nº3)

Comparto los siguientes enlaces que considero de bastante interés sobre este tema:

1. Por qué Call of Duty no es un juego para niños, Sección de sapos y princesas de la revista online El Mundo.

2. Los peores videojuegos para que jueguen los niños , Daniel Verdasco-Vandal, en Noticias 20 minutos.

3. VIDEOJUEGOS- GUÍA PARA PADRES, Gobierno de España, Ministerio de sanidad y política social, protegeles.com

4. VIDEOJUEGOS, MENORES Y RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES, Defensor del menor, Madrid, protegeles.

5. VIDEOJUEGOS, CONSUMO Y EDUCACIÓN, Artículo de la Revista electrónica Teoría de la Educación. Educación y cultura en la Sociedad de la información. Volumen 9, nº 3, nov 2008, de Felix Etxeberria Valerdi.

6. Call of Duty, de wikipedia.

7. Fortnite, de wikipedia.

8. GTA Grand Theft Auto, de wikipedia.

9. Padres que permitan jugar a sus hijos a Call of Duty podrían ser denunciados En Reino Unido. De la página HOBBYCONSOLAS.

10. Efectos perjudiciales de videojuegos con violencia en menores, selección de artículos de Google Académico.

Videojuegos e infancia, videojuegos con violencia y menores, cuidar la salud de nuestros hijos